Periode
Leerjaar 2
1e semester, 2 weken.
Studiebelasting
44 uur contact, 4 uur voorbereiding
Competenties
1.1, 1.2, 1.3, 1.4, 2.6, 3.1, 3.3, 3.4, 5.1, 5.6, 6.3, 6.5
Inhoud
De studenten leren audio te bewerken met het programma ‘Ableton Live’ en hoe ze de gemaakte soundscapes op de vloer kunnen inzetten. De studenten maken zelf foto- en filmmateriaal en leren dit theatraal in te zetten. De student leert hoe je vanuit techniek, ruimte en intuïtie kan maken.
De focus ligt op het maken van ruimtelijke en muzikale overgangen. De vorm is de inhoud.
Elke student heeft een maak moment, een speel moment op de vloer en zit een moment achter de knoppen van het geluid, het licht en de video. Dit om zo een totaal ervaring te krijgen van het interdisciplinair werken.
Leerdoelen
- De student leert ‘open’ kijken en maken vanuit intuïtie & muzikaliteit.
- Maken en reageren in het moment.
- Werken met de elementen die voorhanden zijn.
- Een balans vinden in het werken vanuit het hoofd en de intuïtie.
- Het maken en denken vanuit ruimte en techniek.
Methodiek / Werkvormen
- Workshop Ableton Live.
- Individueel maakmoment.
- Vanuit spel en techniek meemaken in dienst van een ander.
Opdrachten / Wijze van toetsing
We werken naar een presentatie toe. Iedere student krijgt ruim een uur om zelf iets te maken. Het eindbeeld van de één is het beginbeeld van de ander. We werken met een ‘carrousel’ principe. Elke student doorloopt de volgende fases: maker > speler > licht techniek > audio techniek > video techniek.
We maken een montage presentatie die in het moment ontstaat.
De focus ligt op beeld, ritme, muzikaliteit en het maken van overgangen.
Beoordelingscriteria
Op aanwezigheid en werkhouding.