Studiegids

Het tweede jaar van de studie is vooral een verder gaan op deze zelfde spiraal: 

Inhoud-dramaturgie-Wat?
Kerngedachte-Waarom?
Inspiratiebronnen-vorm-Hoe?
Medewerkers-werkveld-publiek-Wie?
Zaal, grote of kleine, locatie-Waar? 

Maar nu (ook) interdisciplinair: Opera, Hoorspel, VR, Wetenschap, Mime, film, andere kunstvormen..

De open vraag aan het begin van het tweede jaar doet de student voor de zoveelste keer in alle heftigheid op zichzelf terugvallen: de regisseur en het witte canvas voor zich. Alles kan mits goed gedaan, maar wat? Waar ligt zijn noodzaak!? Sommige studenten hebben geleerd uit hun eerste jaar en zijn op pad vanuit een gekende noodzaak, hebben een thema gevonden waar ze de komende veertig jaar op kunnen werken, een of meerdere thema's zelfs. Anderen voelen zich nog steeds verloren.