CUON Cultureel ondernemen, creëren
Periode, duur
jaar 2, blok 3 en 4, 2 uur per week
Inhoud
Tijdens het vak werken de studenten aan een fondsaanvraag voor een theaterproductie. Gedurende de lessen worden alle facetten van een goede aanvraag, inclusief positionering, artistieke visie, marketing, financiering en organisatie behandeld. De studenten passen de opgedane kennis toe in de aanvraag welke wordt beoordeeld door de docent en een kleine externe commissie.
Leerdoelen
Na afloop van de lessen kan de student: de verschillende facetten van een goede fondsaanvraag benoemen en doorlopen; aanvraagcriteria van verschillende culturele fondsen analyseren; een fondsaanvraag met projectbegroting maken; een korte introductie geven aan een professioneel beoordelaar van de aanvraag en diens vragen beantwoorden en geschikte fondsen voor een fondsaanvraag zoeken.
Werkvormen/werkwijze
Werkcollege, bij de start van het jaar een gezamenlijk bezoek van een voorstelling
Gebruikt studiemateriaal
CAO Nederlands Theater, hand outs in lessen
Wijze van beoordeling (kennis, vaardigheden & attitude)
Beoordeling eindopdracht en tussentijdse evaluaties
Beoordelingscriteria
Aanwezigheid, inzet, werkhouding, kennis van en inzicht in de aangeboden stof, toepassing van de aangeboden stof