Docent: Riet Verhelst
Periode: 1ste semester
Duur: 15 weken x 7,5 uur
Studiebelasting: 112,5 contacturen
Bijdrage aan de competenties:
I- Creërend vermogen. II - Ambachtelijk vermogen. III - Onderzoek en reflecterend vermogen.
IV - Vermogen tot ontwikkeling. VI - Communicatief vermogen. VII - Vermogen tot samenwerken.
Vakbeschrijving:
Mime techniek en biomechanica training. In het eerste lesblok (studenten beginnen net met de opleiding) wordt de precisie en plaatsing van de mime techniek opgebouwd. Het leren observeren en analyseren van handelingen en bewegingen helpt voor het helder leren uitvoeren van een dynamiek in de beweging. Het bewustzijn en de gevoeligheid voor beweging wordt ontwikkeld. De verbinding die ik maak tussen klassieke mime techniek en de biomechanica van Meyerhold geeft een sterke opbouw naar de muzikaliteit van de beweging. Het vaktechnisch instrumentarium wordt opgebouwd.
Concrete leerdoelen:
De student
1. Leert handelingen en bewegingen (die op straat te zien zijn) observeren en analyseren.
2. Kan de basiselementen van de mime techniek inzetten, handbewegingen/opbouw techniek.
3. Kan rotatie, inclinatie en translatie analyseren.
4. Kan in schriftelijke opdrachten en mondelinge besprekingen evalueren.
5. Leert de muzikale opmaat van de beweging kennen en efficiënt uitvoeren.
6. Leert verbinding van het lichaam met de herinnering te maken en de verbeelding daarvan in te zetten.
7. Kan basis composities maken vanuit de techniek. Dit als onderzoek om de techniek meteen te toetsen aan zeggingskracht en theatraliteit.
8. Leert coördinatie in beweging, objecten hanteren (biomechanica).
9. Leert techniek te verwerken in improvisatie opdrachten.
10. Leert een intentie en kracht van een beweging in te zetten en herhaalbaar te maken.
Werkvorm(en)
Schriftelijke opdrachten, bewegingsopdrachten voorbereiden, Improvisatie opdrachten, training, instructie/college, werkgroep, workshop, project/voorstelling.
Verschillende en mengvormen kunnen van toepassing zijn.
Studiemateriaal
Vakliteratuur (rondleiding bibliotheek) advies over boeken. Video materiaal bekijken
Werken met film en foto’s maken van lesmateriaal/studenten werken dit zelf uit.
Wijze van toetsing
De student evalueert schriftelijk een oefening en die wordt dan in groep doorgesproken, er wordt feedback gegeven. Op de vloer, tijdens training, wordt gewerkt met aanwijzingen en aanmoediging.
Beoordelingscriteria
I: 1 tm 6 II: 1 tm 6 III: 1 tm 5 IV: 1-2-3 VI: 2-5 VII: 1-2-5
